Tööülesanded

digi-innovatsiooni ja ühtse digikultuuri juurutamine kõigis seitsmes õppekohas ning aktiivne osalemine kooli arendustegevuses;
õpetajate, tugispetsialistide ja kasvatajate nõustamine ja toetamine õpitarkvara, digivahendite ja õpikeskkondade leidmisel, loomisel ja kasutamisel, sh erivajadusega õpilastele sobivate lahenduste (nt alternatiivkommunikatsiooni ja muude abitehnoloogia vahendite) leidmisel;
töötajate digipädevuse kaardistamine ja arendamise eestvedamine (sisekoolitused, õpiringid, töötoad);
juhend- ja metoodiliste materjalide koostamine (sh video- ja pildijuhised);
tehisintellekti teadliku ja turvalise kasutamise toetamine õppetöös;
digiturvalisuse ja andmekaitse teadlikkuse edendamine ning uute digikeskkondade hindamine koostöös IT-meeskonnaga;
panustamine kooli veebilehe ja siseveebi haldamisse ja arendamisse.

Nõuded kandidaadile

kõrgharidus (eelistatult magister haridustehnoloogia, informaatika või pedagoogika erialal) ja eesti keele oskus C1 tasemel. Kasuks tuleb haridustehnoloogi kutse
algatusvõime, koostöövalmidus ja kannatlikkus;
oskus õpetada ja juhendada täiskasvanuid ning selgitada tehnilisi asju lihtsalt;
huvi haridusuuenduste ja erivajadustega õpilaste õppe toetamise vastu;
valmisolek liikuda õppekohtade vahel (B-kategooria juhiluba)
kasuks tuleb varasem töötamine haridustehnoloogina ning kogemus Microsoft 365, Stuudiumi ja/või veebilehe haldusega.

tähendusrikast tööd koos meie eriliste õpilaste ja nende õpetajatega;
võimalust kujundada uue, suure ja mitme õppekohaga kooli digikultuuri;
erialaseid täiendkoolitusi ja arenguvõimalusi;
toetavat, professionaalset ja kokkuhoidvat meeskonda;
kahte tasustatud tervisepäeva aastas ja tervise edendamise kulude hüvitamist kuni 80 eurot kvartalis;
Meie väärtuspakkumisega tutvu siin https://maarjamaa.edu.ee/wp-content/uploads/2026/04/1.html