Töö kirjeldus
- Aine õpetamine ja õppimise tagasisidestamine.
- Õpilaste arengu toetamine lähtudes nende võimetest ja vajadustest ning arvestades riiklikes õppekavades seatud eesmärkidega.
- Õpitegevuse kavandamine ja analüüsimine.
- Õppijate arengut toetava õppekeskkonna loomine.
- Pidev kutseoskuste arendamine.
- Elektroonilise päeviku Stuudiumi täitmine.
- Koostöö kolleegidega, tugispetsialistidega, lapsevanematega; osalemine meeskonnaliikmena kooli arendustöös ja loometegevuses.
Aineõpetaja juhindub oma töös õpetaja eetikakoodeksist ning hoiab oma käitumise ja tegevusega kooli mainet.
Toetab ennastjuhtiva õppija kujunemist, suunates õppijat õpieesmärkide seadmisele ja eneseanalüüsile.
- Õpilaste arengu toetamine lähtudes nende võimetest ja vajadustest ning arvestades riiklikes õppekavades seatud eesmärkidega.
- Õpitegevuse kavandamine ja analüüsimine.
- Õppijate arengut toetava õppekeskkonna loomine.
- Pidev kutseoskuste arendamine.
- Elektroonilise päeviku Stuudiumi täitmine.
- Koostöö kolleegidega, tugispetsialistidega, lapsevanematega; osalemine meeskonnaliikmena kooli arendustöös ja loometegevuses.
Aineõpetaja juhindub oma töös õpetaja eetikakoodeksist ning hoiab oma käitumise ja tegevusega kooli mainet.
Toetab ennastjuhtiva õppija kujunemist, suunates õppijat õpieesmärkide seadmisele ja eneseanalüüsile.
Ootused kandidaadile
Haridustase: magister Keeleoskus: eesti keel - soovituslik C1 - väga hea - hea C1 - väga hea Arvutioskus: kesktase Muud nõuded: Magistrikraad (kasvatusteadus, pedagoogika, haridus) või sellele vastav kvalifikatsioon, õpetajakutse. Väga hea suhtlemisoskus ja pingetaluvus; väärtustad õppijakeskset lähenemist; soovid panustada iga õpilase arengusse; sõbralikkus ja rõõmsameelsus; usaldusväärsus ja algatusvõime; otsustus-, koostöö- ja analüüsivõime; avatus uuendustele. Valmisolek klassijuhataja ülesannete täitmiseks.
Ettevõte pakub
- Toetavat ja uuendusmeelset meeskonda;
- enesearenguvõimalusi;
- tähendusrikast tööd õpilastega;
- koostöö erialaspetsialistidest tugimeeskonnaga;
- mentorlust alustavale õpetajale;
- pikka suvepuhkust ja paindlikku tööaega vaheaegadel.
- enesearenguvõimalusi;
- tähendusrikast tööd õpilastega;
- koostöö erialaspetsialistidest tugimeeskonnaga;
- mentorlust alustavale õpetajale;
- pikka suvepuhkust ja paindlikku tööaega vaheaegadel.